گروه آموزشی هوشبری، دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی قم، قم، ایران. دانشجوی دکتری پرستاری، گروه پرستاری، واحد علوم پزشکی تهران، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران. zj8998801@gmail.com
چکیده: (4 مشاهده)
مقدمـه: پرسـتاری حرفـه ای مبتنـی بـر مراقبـت، همدلـی و مسـئولیت اخلاقـی تلقـی میشـود، امـا واقعیـت ایـن اسـت کـه عملکـرد پرسـتاران در بسـتر سـاختارهای سیاسـی، اجتماعـی و اقتصـادی شـکل میگیـرد. فلسـفه سیاسـی بـا ارائـه مفاهیمـی همچـون عدالـت، قـدرت و حقـوق، چارچوبـی تحلیلـی بـرای درک تأثیـر سیاسـت بـر نظـام سـلامت و نقـش پرسـتاران فراهـم میکنـد. روش کار: ایــن مطالعــه به صــورت مــرور روایتــی انجــام شــد. جســتجوی گســتردهای در پایگاه هــای،Magiran، SID، PubMed 2010 ،Scopus، Web of Scienceتــا 2025بــا کلیدواژه هــای «فلســفه پرســتاری»، «نقــش پرســتار» و «عدالــت در ســلامت،» «سیاسـت گـذاری سـلامت» انجـام شـد. در مجمـوع ۷0مقالـه شناسـایی شـد کـه پـس از حـذف مـوارد تکـراری بـه 3۸مقالـه کاهـش یافـت. پـس از بررسـی عنـوان و چکیـده، 25مقالـه بـرای ارزیابـی متـن کامـل انتخـاب شـد و در نهایـت 11مقالـه واجـد شـرایط وارد تحلیـل نهایـی شـدند. یافته هـا: نتایـج نشـان داد کـه فلسـفه سیاسـی میتوانـد در تبییـن نابرابری هـای سـاختاری، سلسـله مراتب حرفـه ای و چالش هـای اخلاقــی پرســتاران نقــش مهمــی ایفــا کنــد. آگاهــی سیاســی پرســتاران بــا مشــارکت در سیاســتگذاری، عدالــت محــوری، رهبــری اخلاقــی و کنشــگری اجتماعــی ارتبــاط دارد. همچنیــن تقویــت ســواد سیاســی میتوانــد بــه کاهــش نارضایتــی شــغلی ناشــی از بی عدالتــی ســاختاری و افزایــش توانمندســازی حرفــه ای کمــک کنــد. نتیجه گیـری: ادغـام فلسـفه سیاسـی در آمـوزش و عمـل پرسـتاری مـی توانـد بـه ارتقـای کیفیـت مراقبـت و تقویـت نقـش حرفـه ای پرســتاران کمــک کنــد. ایــن رویکــرد، توانایــی پرســتاران را در تحلیــل سیاســت ها، دفــاع از حقــوق بیمــاران و مشــارکت در اصــلاح سـاختارهای ناعادلانـه ممکـن اسـت افزایـش دهـد.
Ashktorab T, jafari Z. The Role of Political Philosophy in Nursing and Health Justice:A Narrative Review. 3 2024; 2 (4) :28-37 URL: http://ijsr.ir/article-1-218-fa.html
اشک تراب طاهره، جعفری زهرا. نقش فلسفه سیاسی در پرستاری و عدالت در سلامت : یک مرور روایتی. 1. 1403; 2 (4) :28-37
