چکیده مقدمه: کودکان مبتلا به سرطان، با چالشهای جسمی و روانی متعددی روبهرو هستند. مداخلات مبتنی بر هنر، به عنوان رویکردهای غیر دارویی برای بهبود سلامت جسمی و روانی این کودکان مورد توجه قرار گرفتهاند. پژوهش حاضر، با هدف مروری بر تأثیر مداخلات هنر، بازی و موسیقی بر بهبود سلامت جسمی و روانی کودکان مبتلا به سرطان انجام شد. روش کار:پژوهش حاضر یک مطالعه مروری-روایتی است که با جستجوی هدفمند در پایگاههای Scopus، Science Direct، PubMed، Cochrane Library و با استفاده از کلمات کلیدی نئوپلاسمها، کودک، هنردرمانی و معادل انگلیسی آنها انجام شد. کلیه مقالات تماممتن به دو زبان فارسی و انگلیسی در بازهی زمانی 2000 تا 2024 بررسی شدند. در جستجوی اولیه، 873 مقاله یافت شد که پس ازبررسی معیارهای ورود و خروج، در نهایت 24 مقاله وارد مطالعه شدند. یافتهها: این مطالعات در مجموع بر روی ۱٬۲۷۳ کودک و نوجوان ۲٫۵ تا ۱۸ سال انجام شده بود. در ۲۲ مطالعه از ۲۴ مطالعه (%۹۱٫۷) اثرات مثبت و معنادار گزارش شد. کاهش اضطراب شایعترین یافته بود. نقاشیدرمانی بیشتر در بهبود خلق، شادی و خودپذیری، بازیدرمانی در کاهش درد و افزایش امید (بهویژه در کودکان خردسال) و موسیقیدرمانی در کنترل درد، تهوع و علائم جسمانی هنگام اقدامات تهاجمی مؤثرتر بود.. نتیجهگیری: شواهد موجود نشان میدهد که این سه مداخله میتوانند بهعنوان روشهای ایمن، کمهزینه و جذاب، نقش مکمل مفیدی در بهبود سلامت جسمی و روانی کودکان مبتلا به سرطان داشته باشند. با توجه به محدودیتهای روششناختی مطالعات، انجام پژوهشهای دقیقتر با حجم نمونه بزرگ و پیگیری بلندمدت ضروری است.
mohammadifard L. Art, Play, and Music Interventions for Improving Physical and Mental Health in Children with Cancer: Narrative Review. 3 2026; 2 (4) :1-13 URL: http://ijsr.ir/article-1-211-fa.html
زمانی فرد مینا، ناصری سمانه، محمدی فرد لیلا. مداخلات هنر، بازی و موسیقی بر بهبود سلامت جسمی و روانی کودکان مبتلا به سرطان: مطالعۀ مروری – روایتی. 1. 1405; 2 (4) :1-13